電気・電子コースおよび健康・スポーツ計測コースでの学びを体感していただくために，各コースの実験実習や研究活動の様子をおさめた映像を公開致します．

　来る入試対策講座やオープンキャンパスにて開催される研究室ツアーでは，映像中に取り上げた教育活動について，より詳しい解説を交えて各コースでの活動をお伝え致します．

電気・電子コース紹介映像

健康・スポーツ計測コース紹介映像

 10月より2015年度卒研着手見込の学生を対象に研究室配属先希望調査を実施しておりますが，それに伴い各研究室を開放します．

 詳細はこちらのページを参照してください．

　6月、7月に引き続き、8月も2回に渡りオープンキャンパスを開催しました。改めましてご参加いただいた高校生・保護者の皆様に、心より御礼申し上げます。

　パネル展示会場での電気学系の展示は、前回と同様のコース紹介ポスター等の展示の他、学生（サイエンス・コミュニケータ）による、趣向を凝らした展示を行いました。 

　研究室ツアーでは、電気・電子コースとしてハイテクリサーチセンター、健康・スポーツ計測コースとして身体動作学研究室の紹介を行いました。

　ハイテクリサーチセンターでは、物質表面の構成元素分析するX線光電子分光装置やレーザーラマン分光光度計、10億分の1mのスケールの世界を覗くことができる走査型プローブ顕微鏡、またそのスケールでの微細な加工を行う集束イオンビーム等の装置を紹介致しました。

 

　その他の展示につきましては一つ前の記事をご参照下さい。

 ※本稿では、8月のオープンキャンパス開催の告知を兼ねて、7月20日に開催されたオープンキャンパスでの電気学系での様子を報告します。

　7月20日(日)にオープンキャンパスを開催しました。展示会場・個別相談コーナーには多数の来場者に溢れ、活気に満ちた一日となりました。ご参加いただいた高校生・保護者の皆様に、この場をお借りして心より御礼申し上げます。

 　電気学系では展示ブースとして学系カリキュラムや研究室紹介のパネル展示の他、手回し発電機、脳活動計測や組込み技術等の実演・体験コーナーを設けました。

 　手回し発電機を利用した体験では、それ単独でハンドルを回した時と、家庭用の電球をつないだ時との感触の違いを比べました。電球をつなぐとハンドルがぐっと重くなり、点灯させるために沢山のエネルギーが必要なことを実感していただきました。また、これをきっかけとして、本学では省エネ実現のために、スマードグリッドやナノテクの観点から研究に取り組んでいる事例を紹介させて頂きました。

 

 　計測機器の小型化や解析収録装置（パソコン）のタブレット化によって、人間の「こころ」の有様を客観的に捉える脳活動計測を、運動しながらでも測定できるようになりました。今回は脳波や近赤外線分光法(NIRS、ニルス)装置を実演・展示しました。また、その応用例として、簡易脳波計測装置を用いて、手を使わず「意思だけ」でラジコン(Drone)を操作するブレイン・コンピュータ・インターフェースの実演を行いました。本技術を通じて今後、医療・福祉分野への応用が望まれます。

 　携帯電話等の電子機器の小型化・高性能化や自動車部品の電子化が進んで久しいですが、これらを支えているのはハードウェアとソフトウェアの「いいとこどり」をした組込み技術と言えます。今回その一例として、格子状に配置されたLEDが、プログラムの書き換えによって簡単に、様々なパターンを織成しながら点灯する展示を行いました。なお本展示はサイエンス・コミュニケーション活動の一環として、学生が本学で修得したスキルを基に自ら企画・準備したものです。

 　研究室体験ツアーでは、電気・電子コースとしてハイテクリサーチセンター、健康・スポーツ計測コースとして身体動作学研究室を巡り、実際の研究設備を間近に見ていただきました。写真は健康・スポーツ計測コースの身体動作学研究室として「歩行」を科学的に捉える足圧分布測定の体験をしている様子をおさめたものです。

 8月2日(土)、24日(日)にもオープンキャンパスを開催します。

 皆様のご来場を心よりお待ちしております。